بالتعاون مع كلية العودة..
عبير الوعي تعقد برنامجها التدريبي بعنوان "الوعي الاستراتيجي"
مؤسسة عبير الوعي الدولية – غزة/فلسطين
في الوقت الذي تتأهب فيه أمتنا لاستعادة حيويتها، وتبزغ إرهاصات التحول في سماء مجتمعاتنا، ويبحث قادة الدعوة عن الأدوات والمسارات المثلى، عقدت مؤسسة عبير الوعي بالتعاون مع كلية العودة الجامعية برنامجها التدريبي بعنوان "الوعي الاستراتيجي"، الذي يعتني بعقل القائد ويرشده إلى طرق التفكير المتعددة، التي تمكّنه من رؤية الواقع وفهمه، واستشراف المستقبل والسعي لامتلاك أدوات صناعته.
وأوضح عبدالله يوسف رئيس مؤسسة عبير الوعي الدولية أن "هذا البرنامج يأتي إيماناً منا بأن الفكر الاستراتيجي ضروري جداً لِبُنَاة الحضارات، وصناعة التحوّلات؛ لأنه يُكسب القائد عقلاً جديداً فعالاً، ولأنّه يعتني بعقل القائد ويرشده إلى طرق التفكير المتعددة التي تمكّنه من رؤية الواقع وفهمه، واستشراف المستقبل والسعي لامتلاك أدوات صناعته".
وساهمت مؤسسة عبير الوعي الدولية في انجاح هذا البرنامج التدريبي؛ لاستكمال جهودها المبذولة في التدريب الاستراتيجي، فلا تزال الحاجة ماسّة إلى توفير هكذا برامج في هذا المجال، على اعتبار أننّا نخوض جولات تنافسية مع الخصوم، ولدينا غايات وأهداف نصبو إلى تحقيقها.
وقال يوسف أنه سيتم اعتماد هذا البرنامج التدريبي كدبلومة معتمدة من وزارة التربية والتعليم العالي بعدد (130) ساعة، وسيحصل مجتاز البرنامج على 3 شهادات معتمدة من: وزارة التربية والتعليم العالي، كلية العودة الجامعية، مؤسسة عبير الوعي.
ويتكون البرنامج من مجموعة من المساقات ذات العلاقة المباشرة بعلم الاستراتيجية والتفكير الاستراتيجي، وبعض المساقات المنتقاة التي تُنمّي عقل المفكر الاستراتيجي، والتي يتم تناولها في سياق تتابعي مترابط وشامل.
ولقد تم تصميم البرنامج بحيث يتم التدرب على مفاهيم الاستراتيجية والتفكير الاستراتيجي مع إقرانه بحالات عملية تهدف إلى التعرف وبشكل عملي على أسراره وخفاياه وكنوزه، وذلك على مدار (123) ساعة تدريبية نظرية بواقع ثلاث ساعات لكل لقاء و(7) ساعات عملية (مشروع نهائي).
اليكم جدول يوضح البرنامج التدريبي ومحتواه:
مكونات البرنامج:
م. |
المساق |
كم ساعة |
اسم المحاضر |
كم أسبوع |
كم لقاء |
1 |
التفكير الاستراتيجي |
18 |
د. إبراهيم الديب |
3 |
6 |
2 |
الإدارة والتخطيط الاستراتيجي |
18 |
د. محمد المدهون |
3 |
6 |
3 |
صراع الحضارات |
6 |
د. محمود الزهار |
1 |
2 |
4 |
علم الاجتماع السياسي |
9 |
د. مأمون أبو عامر |
1.5 |
3 |
5 |
استراتيجيات أمنية مقارنة |
6 |
د. ناجي البطة |
1 |
2 |
6 |
الجغرافية السياسية |
6 |
د. أمين دبور |
1 |
2 |
7 |
التحليل الاستراتيجي: |
24 |
د,. هشام المغاري |
4 |
8 |
8 |
الاستراتيجية العسكرية |
6 |
أبو محمد الغزاوي |
1 |
2 |
9 |
مهارات التفاوض |
6 |
د. هشام المغاري |
1 |
2 |
10 |
دراسات إقليمية |
6 |
د. إبراهيم حبيب |
1 |
2 |
11 |
قراءات استراتيجية |
15 |
د. هشام المغاري |
2 |
5 |
12 |
إدارة الأزمات |
6 |
أ. ربحي الجديلي |
1 |
2 |
مجموع الساعات |
123 |
|
20 |
42 |
"وتتعمّد منهجيتنا التربوية تربية صفوة كبيرة الحجم من الدعاة تتكون منها قاعدة صلبة للعمل الدعوي وتحمل أثقاله، وتصبر على طول الطريق، وتتكون منها الطبقة القيادية، ثم نحاول صناعة طبقة واسعة من الموالين للدعوة". 11
كن معنا
تعليقات الفيسبوك